Editorial
CONVIVIMOS A TRAVÉS DE LA HISTORIA- LETRAS-PALABRAS SENTIRES
Editorial
En nuestro servicio de Editorial, llevamos a cabo la edición de libros y revistas que buscan la convicción del valor transformador de la palabra escrita en una sociedad en desarrollo.
Apoyamos la difusión de la obra de autores de trayectoria pero sin dejar de lado a los más jóvenes, constituyéndonos en un nexo valioso entre autores y lectores.
Modesta, firme y sostenidamente, contribuimos a la difusión del conocimiento y de la cultura. La labor de la edición consiste en la corrección, diseño, impresión, acabado de libros y su respectiva distribución y venta, además de prestar nuestros servicios a personas o instituciones que los requieran.
DOCUMENTOS DE INTERÉS
Aquí puedes encontrar una selección de documentos de uso público sobre temas relacionados con nuestro trabajo y que te facilitamos para que puedas consultar y descargar.
- El cerebro del niño explicado a los padres (Bilbao-Álvaro)
- Cómo funciona el cerebro (Francisco Mora)
- Cuando el cerebro juega con las ideas (Francisco Mora)
- Educación y Neurociencia (Miguel D’Addario)
- La conciencia en el cerebro (Stanislas Dehaene)
- Mindfulness y neurociencias (Clara Badino)
- Neurociencia neuroaprendizaje: las emociones y el aprendizaje
- amar_muestra_diccionario para mostrar la convivencia
- Construyendo juntos_claves para la convivencia escolar
- Convivencia escolar. Un estudio sobre buenas prácticas
- EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA Y LA CULTURA DE PAZ A TRAVÉS DE LAS TAC_UN ESTUDIO MULTICASOS EN EL CONTEXTO BOGOTAO
- EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA Y LA CULTURA DE
- Educar para la convivencia
- El Juego-herramienta-metodologica-para-la-convivencia escolar en niños de educación básica primaria
- EL VALOR DE LA CONVIVENCIA Y EL RETO DE LA INTERCULTURALIDAD
- Estrategias para generar la convivencia escolar
- La convivencia social entre ética y el pluralismo_Una perspectiva desde Emmanuel Lévinas
- LA-CONVIVENCIA-UN-MODELO-DE-PREVENCION-DE-LA-VIOLENCIA
- Qué es la convivencia y por qué adoptar un enfoque complementario
- Tipos de problemas que deterioran la convivencia escolar
- Trastornos por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
- Trastornos generales del desarrollo
- La atención educativa al alumnado con trastorno del espectro autista
- Autismo y Sindrome de Asperger_1ra_ed_Si
- ESTRATEGIAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) EN EDUCACIÓN
- LIBRO TDAH NUEVO
- libro_alumno_tdah_11_indd_1
- Libro_Autismo
- Libro TDAH: origen y desarrollo
- Mapas mentales (Edicion espanol – Buzan, Tony)
- Transtorno de vdéficit de atención e hiperactividad (TDAH)
- TEA
- Volumen 01: Los transtornos del espectro autista
CONVIVIMOS A TRAVÉS DE LA HISTORIA- LETRAS-PALABRAS SENTIRES
Fundación Torres y Prada
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